第一章:新的科目、新的老師。(3/3)

經驗,竟然三兩就被這幾隻人形畜生唬得一愣一愣,我都不知該哭還是該笑。

「我們平常說33C,34D,35E,36F等等,指的是圍和罩杯大小,其實兩個都是估計值,完整的說法應該說是約33吋的圍,加上約略符合C罩杯的大小。」老師紅著臉勉強把什麼叫33C解釋了一

「那什麼叫C罩杯呢?」陳昱豪從淚婆娑中張開睛,像隻剛找到主人的棄犬般,淚汪汪地瞧著老師的問。

「指的是圍減去圍大約有15公分左右。」其實正常的老師不應該回答這個問題,但是李樺老師不知是需錢孔急還是愧疚於剛剛罵哭學生,竟然沒有負氣離去,也沒有把話題拉回課堂上,加上她剛剛宣示她願意用所有方法挽救我們的成績,竟然就容忍陳昱豪一路往問去。

「那老師有C罩杯嗎?」陳昱豪一副人畜無害的樣,擤著鼻涕用鼻音問

「這涉及隱私,抱歉我不能回答。」老師總算腦袋清醒了起來,中止了這個話題。

「一個完整的測量結果,必須包一組數字和一個單位,那組數字必須包括準確值和估計值。」李樺老師接著往講述關於測量的內容。

「例如17.5公分,17公分是準確的,0.5公分則是估計的分,從這裡還可以得知拿來量測的最小單位是公分。」老師在電白板上畫一把最小單位是公分的尺,然後擺上一支筆,我想她應該是是想藉由筆長介於17到18公分之間的狀況說明估計的重要既要尊重測量的人,又要追求準確程度,所以才需要加估計的概念。

可惜老師在湯宸瑋和陳昱豪接近鬧場的作亂,本來教學經驗就略有不足的她緊張過度,筆擺上去和畫來的尺一比較之本就不是剛剛說的17.5公分。

「老師,沒關係,我雞雞的長度差不多就是17.5公分,看我的!」坐在我隔的黃若立馬上站了起來,伸手便往褲裏掏去!

靠!看到坐在我旁邊的傢伙突然掏槍動作,別說老師,就算是我也嚇得不知所措,只見李樺老師衝了過來,一把往黃若立的手拍去。

「卡」一聲,一個手持樂的塑膠玩偶掉在地上斷成兩節,原來黃若立不是要掏槍,他只是想拿袋中的模型玩偶,我估計地上摔壞的玩偶確實在17到18公分左右。

「嗚,老師,我的『積積樂隊』公仔摔壞了。」黃若立悵然若失地撿起地上的積積樂隊玩偶,聽說這個玩偶是香港政府合政策推的強積金基金代言人,都怪黃若立不講清楚,什麼他的雞雞17.5公分,才害得李樺老師失態打斷他的雞雞,不是,是打壞他的積積公仔。

「同學,對不起,老師」李樺老師一時不知所措,也知第一節課就上成這樣,連續誤解學生不說,成績更爛得無法拿來見人,尤其是黃若立剛剛的小考竟考了0分,一副比喜憨兒還笨的蠢樣;不過他沒有放棄理化這個科目,後來甚至熱心地掏攜帶的玩,想要幫老師的忙,卻反而被誤會打壞,這麗善良的年輕女老師百集,難過得紅了眶。

「老師,沒關係,我還有另一隻積積。」說完黃若立又伸手往另一邊袋摸去。

「好,這次你就把積積拿來擺上去,老師不會再誤會了。」李樺老師勉強擠微笑,看起來梨一枝帶雨,在堅強中又帶著點可愛。

「嗯,大家可以發現這個體長度介於17到18公分之間,但是用來測量的直尺準確度只有到公分的單位,也許某人看起來覺得它比17公分多一點,另一個測量人卻覺得它比18公分少一點,為了尊重不同的測量者且一併為參考,所以加了估計值的概念稱它為17.5公分」老師被攪和得失了方寸,雖然努力講解,卻不免忽略了電白板、學生專注、還有教上的平衡,只是一味地盯著學生滔滔不絕講述課程內容。

「呀!」老師直到轉過去看電白板,才發現黃若立已經把課桌搬到電白板旁,站了上去,脫努力地他的陰莖,讓陰莖的度和電白板上的直尺切齊,證明他的老二確實有17.5公分左右,簡直是阿里山雞!我剛剛只顧著欣賞老師的麗,一直到現在才發現我的同學竟然不是拿積積樂隊,而是掏真的雞雞!

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